301. REUNION DE COMPAÑEROS
Fernando Robles Arzú | Estudiante

Fuimos a comer alegres y despreocupados. Carlos, tenía problemas del habla. “qui..qui..qui..quiero un papá, papá, papá” el dependiente sorprendido respondió: “joven váyase a su casa, acá no está su papá”.
No no no… di, di, digo, quie, quie, quiero un papápan con popó popó…… joven, no sea insolente, tendrá que marcharse. No, no no, di, di, digo un pan con po, po popollo… – Ah dijo, eso es diferente, con gusto, ahora le sirvo.
Quiero mamá mamá mamá… Joven su mamá está en casa. No no no… ma mama mayonesa. ¿Está bien, desea más de mayonesa? Si si si… ¿mostaza? Si si si… ¿desea salsa Picante? Si si si… noooo, si, si sin picante; pipí, pipí, corre Carlos, el sanitario esta al final del pasillo. No, no, no pipi, pipi, pipica mucho.
No nos ha causado risa, sino preocupación, porque el desarrollo normal del lenguaje, es entre 2 a 5 años; inicia balbuceo de vocales, consonantes ma, ta, pa, luego repite: ma ma ma o ta ta ta ta. (1er. año) Existen problemas congénitos, infecciosos y traumatismos que, pueden causar: embolias, hemorragias, tumores cerebrales, sordera con lesión a los centros cerebrales del habla. Además, abuso, maltrato físico, mental o espiritual que causan problemas de comunicación, personalidad y desarrollo intelectual. ¿Cómo ayudamos? rehabilitar, mejorar y corregir las causas (p.ej. Neurocirugía)
¿Cómo ayudamos? rehabilitar, mejorar y corregir las causas (Neurocirugía, terapia del habla, implantes, mini-aparatos auditivos, métodos de estimulación auditiva digital y terapia psicológica). NO acoso ni desapego, apoyo emocional, convivencia normal en deporte, arte, cultura y sentimientos personales.